jueves, 28 de noviembre de 2019

Charlas diciembre


El mes de diciembre, los alumnos del departamento de Fabricación Mecánica, van a asistir a dos actividades complementarias que pretenden ser de gran utilidad para su periodo de formación en el IES Oleana.
Por una parte, la empresa de productos abrasivos Pferd, realizará una charla indicando las ventajas de sus productos en el sector metalúrgico y hará una demostración práctica en nuestros talleres.
Y por otro lado, la Federación de Empresarios del Metal de la Comunidad Valenciana vendrá al Instituto a contar su proyecto Viaje a Metal Land, donde trasladarán la importancia de estudiar FP en este sector, pero contado desde la perspectiva de un videojuego que incita a los jóvenes a optar por ciclos técnicos.
Los alumnos pueden consultar los horarios en este cartel:



viernes, 4 de octubre de 2019

Viaje a Metal Land

La Federación Empresarial Metalúrgica Valenciana (Femeval) ha lanzado un juego de Minecraft en el que los jugadores viajarán a un nuevo territorio, "Metal Land", con el objetivo de impulsar la formación profesional como salida laboral en un sector con demanda de cualificación técnica.
En este sector el paro para titulados de cualquier rama metalmecánica es prácticamente nulo, sus convenios establecen sueldos de los más elevados, ofrece igualdad de oportunidades y tiene una proyección hacia la Industria 4.0 y la digitalización total porque permite estudiar robótica, sensórica, ciberseguridad o mecatrónica, según las fuentes.
Femeval asegura que la FP es "la distancia más corta" para acceder al mercado laboral y tiene una oferta académica amplia con 25 familias profesionales con 164 ciclos formativos, de los que 51 corresponden al metal.
Los personajes de "Viaje a Metal Land" son VioletaGamer y su hermano Perxitaa, los protagonistas de entre 15 y 17 años que andan despistados con qué hacer en su vida; su padre, quien les anima a estudiar un grado de FP de metal, y el amigo trapero, de su misma edad, que le pone voluntad pero no consigue triunfar en el mundo de la música.
También están los zombis universitarios, titulados que no han encontrado un lugar donde ejercer; Fred el mecánico, un profesor de FP mecánica; y Robotocho, un robot gigante que igual apaga un incendio que rescata a niños.
El Bosque de las Dudas, donde a los protagonistas les surgen inseguridades sobre si estarán haciendo bien al cursar FP, Las Minas del Destino o las Cavernas de los Universitarios sin Trabajo son algunos de los escenarios de este juego para el que se ha creado la canción de trap "Voy Metalizao". Fuente EFE
Vídeo asociado a la noticia:

viernes, 6 de septiembre de 2019

Presentación alumnos semipresencial 2019/2020

El próximo jueves 12 de septiembre a las 16:00h se realizará la presentación del curso para alumnos de modalidad semipresencial, tanto de 1º como de 2º curso.
Se explicará el funcionamiento del ciclo por parte de los tutores y resto del profesorado, por tanto es importante la asistencia.
Si algún alumno le es imposible asistir a esta presentación, es conveniente que se ponga en contacto con el departamento de Fabricación Mecánica en el teléfono 962339140.

jueves, 13 de junio de 2019




Las actividades escolares del curso académico 2019-2020 se iniciarán y finalizarán, en función de las enseñanzas cursadas, en las fechas siguientes:
1. En Educación Infantil y Educación Primaria, se iniciarán el 9 de septiembre de 2019 y finalizarán el 18 de junio de 2020.
2. En Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato se iniciarán el 9 de septiembre de 2019 y finalizarán el 16 de junio de 2020.
3. En Formación Profesional se iniciarán el 9 de septiembre de 2019 y finalizarán el 16 de junio de 2020.
Excepcionalmente el alumnado que curse programas formativos de cualificación básica iniciará las actividades escolares el 23 de septiembre de 2019 y finalizará el 16 de junio de 2020.
4. En Formación de Personas Adultas, se iniciarán el 17 de septiembre de 2019 y finalizarán el 12 de junio de 2020.
5. En enseñanzas deportivas y artísticas de régimen especial, se iniciarán el 23 de septiembre de 2019 y finalizarán el 16 de junio de 2020.
6. En enseñanzas de idiomas, se iniciarán 1 de octubre de 2019 y finalizarán el 24 de junio de 2020.

jueves, 30 de mayo de 2019


NUEVOS TÉCNICOS EN MECANIZADO

Como todos los años, los alumnos que superan satisfactoriamente los diferentes módulos del grado medio de Mecanizado, al final de curso, comienzan las Prácticas o Formación en Centros de Trabajo.
Hemos preguntado a cuatro alumnos del grado medio de mecanizado que han comenzado las prácticas durante este curso lectivo sobre cómo se ven en esta nueva etapa donde se mezcla la parte académica con la laboral. Los alumnos encuestados han sido Rahmouna Lasri, Adrián Bodor, Daniel Hernández y Álvaro Rodeño, y este un resumen de sus respuestas a las preguntas que les hemos realizado.
¿Cómo resumirías tu experiencia en la Formación Profesional, en concreto en el grado medio de Técnico en Mecanizado?
Los cuatro alumnos coinciden en que su experiencia en estos dos años ha sido muy buena y positiva. Rahmouna, además, matiza que al principio se veía un poco perdida, pero conforme avanzaba el curso le gustaba más al darse cuenta de todas los cosas nuevas que estaba aprendiendo.
En el caso de Adrían, nos confiesa que al principio estaba muy indeciso ya que dudaba si matricularse en este u otro ciclo de FP, pero en su segundo año se ha dado cuenta que decidió el camino correcto y ahora está siendo valorado muy positivamente en la empresa donde está realizando su periodo de prácticas.
¿Consideras que las prácticas en empresa están siendo productivas como colofón final a tu formación?
Nuevamente, los alumnos coinciden en un si. Según ellos, están aprendiendo cosas nuevas. Álvaro destaca que los conocimientos básicos adquiridos en el ciclo son totalmente necesarios, ya que son la base para que ahora puedan aprender mucho más rápido en el taller. Daniel afirma que, además del aprendizaje personal de un puesto de trabajo, las prácticas son muy productivas ya que permiten ver como es el funcionamiento interno de una empresa.
Con todo la aprendido durante tu periodo de formación, ¿Te ves preparado/a para afrontar tu futuro laboral?
Todos ellos coinciden en un rotundo si, pero insistiendo en que aún les queda mucho por aprender y seguir formándose para mejorar.
Ahora que ya estás en contacto con la profesión ¿Crees que los estudios realizados tienen un buen futuro profesional? ¿Tu perfil es demandado?
La sensación de los alumnos, conforme a lo escuchado en las empresas, es que existe una gran demanda de sus perfiles profesionales y poca gente que puedan cubrirlos. Adrián matiza que si además abrimos el abanico al mantenimiento industrial, que es algo necesario en cualquier mediana empresa, las salidas profesionales son innumerables.
¿Te han ofrecido trabajo o crees que te ofrecerán al finalizar tu periodo de prácticas para quedarte a formar parte de la empresa?
Aunque aún es pronto para poder contestar a esta pregunta, los alumnos tienen claro que hay muchas posibilidades de continuar trabajando en las empresas en las cuales están realizando sus prácticas. Lo perciben de varias formas, en unos casos por jubilación, en otros por la demanda de trabajo y principalmente por comentarios directos de los compañeros y jefes. Uno de los alumnos ya dispone de una oferta en firme para ser contratado desde el día siguiente al finalizar su periodo de prácticas.
Fuera de lo estrictamente académico, ¿Qué te han aportado tus estudios de FP?
Lo que más destacan los alumnos son las nuevas amistades y la seguridad en sí mismo que adquieren conforme avanza el curso. Esta seguridad y afán de superación, destaca Álvaro, le ha llevado a plantearse seguir estudiando el ciclo superior de la misma familia.
Adrián destaca que, a pesar de vivir en una comarca muy vitícola, no conocía el mundo del vino y ha sido otro descubrimiento muy positivo al realizar las prácticas en la sección de mantenimiento de una bodega.
¿Quieres destacar otra información o dato que consideres importante?
Por último, ante la pregunta de si quieren destacar cualquier otra información de relevancia o que considerasen de interés, Rahmouna ha querido destacar que le gustaría que poco a poco las mujeres también ocupen su lugar en este sector, desde alumnas como profesoras y finalmente ver a más mujeres en los talleres de mecanizado.

viernes, 8 de marzo de 2019

VISITA A EMPRESAS DE LA COMARCA

El pasado día 6 de Febrero, los alumnos del Grado Medio de Mecanizado y del Grado Superior de Automatización y Robótica Industrial del IES Oleana de Requena realizaron una visita a dos importantes empresas relacionadas con su futura actividad profesional.





















A primera hora de la mañana los alumnos fueron recibidos en las instalaciones que la empresa Pinach S.L. tiene en Alborache.
Esta compañía está especializada en grandes mecanizados y centra su actividad  en el diseño y fabricación de máquinas especiales y utillajes para la industria del automóvil, generación de energía, aeronáutica, naval, cementera y bienes de equipo. Más tarde, sobre las 11:30, fue la empresa DCM y Construcción de Maquinaria Automatizada S.L. en Buñol la que abrió sus puertas a los alumnos. DCM es una empresa especializada en suministrar soluciones integrales de procesos productivos para los sectores alimentarios cárnico y del pescado (transporte, manipulación, selección, pesaje, calibrado, envasado,...), desarrollando soluciones a medida, integrando sistemas y ejecutando proyectos llave en mano.

En ambos casos, tras la recepción de los alumnos, se realizó una pequeña presentación de la empresa para conocer su actividad, perfil profesional de los trabajadores, maquinaria de trabajo y desarrollos realizados. Posteriormente se realizó un recorrido por las instalaciones, visitando los diferentes departamentos y zonas de trabajo.
El objetivo de esta jornada extraordinaria era la de completar la formación del alumnado visitando empresas con un elevado nivel tecnológico, que dispongan de la última tecnología y procesos de trabajo, y que fuesen referentes en su sector para que los alumnos viesen de primera mano la realidad empresarial y laboral que les espera, y que a su vez sirviese para afianzar todos los conocimiento técnicos adquirimos y motivarles para afrontar su incorporación al mercado laboral con entusiasmo.

miércoles, 6 de marzo de 2019

MORDAZA NEUMÁTICA curso 2018/2019

Los alumnos de 1º de mecanizado, tras realizar sus ejercicios consistentes en fabricar una mordaza mecánica y un cilindro neumático, propusieron al profesor combinar dichos ejercicios en uno sólo. Realizaron las modificaciones oportunas y el resultado ha sido una novedosa mordaza neumática.
A continuación se puede ver una foto con todas las piezas fabricadas y un vídeo con el resultado del conjunto.